51视频

Η τιμολ?γηση εν?? μαθ?ματο? ε?ναι ?να κρ?σιμο β?μα στη διαδικασ?α ανταλλαγ?? τη? γν?ση? και τη? εμπειρ?α? σα? με τον κ?σμο. Η δημιουργ?α και το μ?ρκετινγκ εν?? διαδικτυακο? μαθ?ματο? περιλαμβ?νει πολλαπλ? ?ξοδα, συμπεριλαμβανομ?νη? τη? δημιουργ?α? περιεχομ?νου, χρε?σεων πλατφ?ρμα?, κιν?τρων μαθημ?των, του χρ?νου σα? και πολλ? ?λλα.

Το να γνωρ?ζετε π?? να τιμολογε?τε σωστ? το διαδικτυακ? σα? μ?θημα διασφαλ?ζει ?τι καλ?πτετε αυτ? τα κ?στη και λαμβ?νετε αρκετ? κ?ρδο? για να συνεχ?σετε να το προωθε?τε.

Η τιμολ?γηση εν?? μαθ?ματο? δεν ε?ναι μ?νο να β?λει? ?ναν αριθμ? στο περιεχ?μεν? σου. ?χει να κ?νει με την καταν?ηση τη? αξ?α? που παρ?χετε, το θ?μα του μαθ?ματ?? σα?, και να βρε?τε μια ισορροπ?α που να αντικατοπτρ?ζει αυτ?ν την αξ?α, παραμ?νοντα? ελκυστικ? για το κοιν?-στ?χο σα?.

Σε αυτ?ν την αν?ρτηση, θα χρειαστο?με λ?γο χρ?νο για να εξερευν?σουμε του? δι?φορου? παρ?γοντε? που επηρε?ζουν την τιμολ?γηση των μαθημ?των, τι? στρατηγικ?? για τον καθορισμ? του σωστο? σημε?ου τιμ?? και τι? τακτικ?? για τη μεγιστοπο?ηση των εσ?δων διασφαλ?ζοντα? παρ?λληλα την προσβασιμ?τητα για το κοιν? σα?.

Ε?τε ε?στε ?μπειρο? εκπαιδευτικ?? ε?τε ξεκιν?τε το πρ?το σα? μ?θημα, αυτ?? ο οδηγ?? θα σα? παρ?χει πολ?τιμε? γν?σει? και πρακτικ?? συμβουλ?? που θα σα? βοηθ?σουν να στοιχηματ?σετε αποτελεσματικ? το μ?θημ? σα?.

Α? βουτ?ξουμε και ξεκλειδ?στε τα μυστικ? για την αποτελεσματικ? τιμολ?γηση των μαθημ?των σα?!

Η σημασ?α π?σω απ? την καταν?ηση του π?? να τιμολογ?σετε το μ?θημ? σα?

Ω? πρ?τη εν?τητα αυτο? του οδηγο?, θα ξεκιν?σουμε εξετ?ζοντα? τη σημασ?α του κατανο?ντα? την αξ?α το μ?θημ? σα? προσφ?ρει στο κοιν?-στ?χο σα?.

Υποθ?τοντα? ?τι γνωρ?ζετε ?δη π?? να δημιουργ?σετε το διαδικτυακ? σα? μ?θημα ? το ?χετε δημιουργ?σει, α? ρ?ξουμε μια ματι? στο π?? να προσδιορ?σετε τα μοναδικ? οφ?λη και τα αποτελ?σματα που προκ?πτουν απ? τη σωστ? τιμολ?γηση του μαθ?ματ?? σα? και π?? να επικοινων?σετε αποτελεσματικ? αυτ?ν την αξ?α.

Η καταν?ηση αυτ?ν των παραγ?ντων θα σα? βοηθ?σει να λ?βετε τεκμηριωμ?νε? αποφ?σει? κατ? τον καθορισμ? τη? τιμ?? του μαθ?ματο? σα?.

Αντιληπτ? αξ?α

Η τιμ? που ορ?ζετε για το μ?θημ? σα? επηρε?ζει τον τρ?πο με τον οπο?ο οι υποψ?φιοι μαθητ?? αντιλαμβ?νονται την αξ?α του. Η πολ? χαμηλ? τιμολ?γησ? του μπορε? να δ?σει την εντ?πωση ?τι το περιεχ?μενο ε?ναι χαμηλ?? ποι?τητα? ? στερε?ται β?θου?, εν? η πολ? υψηλ? τιμολ?γησ? του μπορε? να αποτρ?ψει του? πιθανο?? φοιτητ?? απ? την εγγραφ?.

Η ε?ρεση τη? σωστ?? ισορροπ?α? διασφαλ?ζει ?τι οι μαθητ?? αντιλαμβ?νονται το μ?θημ? σα? ω? πολ?τιμο και αξ?ζει την επ?νδυση.

Δημιουργ?α εσ?δων

Η σωστ? τιμολ?γηση του μαθ?ματ?? σα? ε?ναι απαρα?τητη για μεγιστοπο?ηση τη? δημιουργ?α? εσ?δων. Ο καθορισμ?? τη? τιμ?? πολ? χαμηλ? μπορε? να οδηγ?σει σε χαμ?νε? ευκαιρ?ε? για να δημιουργ?σετε σημαντικ? εισ?δημα απ? την τεχνογνωσ?α και τη σκληρ? δουλει? σα?. Αντ?θετα, η πολ? υψηλ? τιμολ?γησ? του μπορε? να περιορ?σει τον αριθμ? των φοιτητ?ν που εγγρ?φονται.

Βρ?σκοντα? το β?λτιστο σημε?ο τιμ??, μπορε?τε προσελκ?ουν μεγαλ?τερο κοιν?, εν? παρ?λληλα παρ?γουν σημαντικ? ?σοδα.

?να? αρχικ?? καν?να? ε?ναι ?τι αν ε?στε πεπεισμ?νοι ?τι η τιμ? του μαθ?ματο? σα? ε?ναι πολ? χαμηλ? ? πολ? υψηλ?, πιθαν?τατα να ε?ναι. Θα π?ρουμε λ?γο χρ?νο για να συζητ?σουμε περαιτ?ρω πολ? χαμηλ? or πολ? ψηλ? τιμ?? σε μια απ? τι? επ?μενε? εν?τητε? μα?.

Αν?κτηση κ?στου?

Η αν?πτυξη και το μ?ρκετινγκ εν?? διαδικτυακο? μαθ?ματο? περιλαμβ?νει δι?φορα ?ξοδα, ?πω? η δημιουργ?α περιεχομ?νου, τα τ?λη πλατφ?ρμα?, τα ?ξοδα μ?ρκετινγκ και ο χρ?νο? σα?.

Η σωστ? τιμολ?γηση του μαθ?ματ?? σα? το διασφαλ?ζει μπορε?τε να ανακτ?σετε αυτ? τα ?ξοδα και να επιτ?χετε απ?δοση τη? επ?νδυσ?? σα?.

Ανταγωνιστικ? τοποθ?τηση

Η καταν?ηση του τοπ?ου τιμολ?γηση? στη θ?ση σα? σ?? επιτρ?πει να τοποθετ?σετε την πορε?α σα? ανταγωνιστικ?. Η ?ρευνα παρ?μοιων μαθημ?των μπορε? να σα? βοηθ?σει να προσδιορ?σετε ποια σημε?α τιμ?ν ε?ναι κοιν? και πο? ταιρι?ζει το μ?θημ? σα? στην αγορ?.

Αυτ? η γν?ση σα? δ?νει τη δυνατ?τητα ορ?στε μια τιμ? ανταγωνιστικ? αλλ? αντανακλαστικ? τη? μοναδικ?? πρ?ταση? αξ?α? του μαθ?ματο? σα?.

Αντ?ληψη τη? μ?ρκα?

Η τιμ? που ορ?ζετε για την πορε?α σα? μπορε? να επηρε?σει π?? γ?νεται αντιληπτ? η επωνυμ?α σα? στον κλ?δο σα?.

Π?? να τιμολογ?σετε το ψηφιακ? σα? μ?θημα: 5 μοντ?λα τιμολ?γηση?

?πω? συζητ?σαμε εν συντομ?α στην προηγο?μενη εν?τητα μα?, η αποτελεσματικ? τιμολ?γηση του μαθ?ματ?? σα? μπορε? να κ?νει σημαντικ? διαφορ? στην επιτυχ?α του. Βρ?σκοντα? το σωστ? Η ισορροπ?α μεταξ? προσιτ?τητα? και αξ?α? ε?ναι ζωτικ?? σημασ?α? για την προσ?λκυση φοιτητ?ν διασφαλ?ζοντα? παρ?λληλα ?τι το μ?θημ? σα? παραμ?νει κερδοφ?ρο.

Υπ?ρχουν πολλ? μοντ?λα τιμολ?γηση? που μπορε?τε να εξερευν?σετε κατ? την τιμολ?γηση του μαθ?ματ?? σα?. Μερικ?? κοιν?? επιλογ?? περιλαμβ?νουν:

1. Freemium ? Δωρε?ν δοκιμ?

Προσφ?ρει ?να μ?ρο? του περιεχομ?νου του μαθ?ματο? δωρε?ν ? παρ?χει α περιορισμ?νο χρονικ? δι?στημα δοκιμαστικ? περ?οδο πριν απ? την απα?τηση πληρωμ?? για πλ?ρη πρ?σβαση.

• 翱φ?λη: Μει?νει το εμπ?διο εισ?δου, προσελκ?οντα? περισσ?τερου? υποψ?φιου? φοιτητ??. Επιτρ?πει στου? μαθητ?? να βι?σουν την αξ?α του μαθ?ματο? πριν δεσμευτο?ν σε μια αγορ?.

• Κρ?σει?: Απαιτε? μια συναρπαστικ? δωρε?ν προσφορ? για να δελε?σει του? μαθητ?? να αναβαθμιστο?ν. Αυτ? (π.χ. μηνια?α ? ετ?σια) για συνεχ? πρ?σβαση σε υλικ? και ενημερ?σει? μαθημ?των.
  • 翱φ?λη: Δημιουργε? προβλ?ψιμα επαναλαμβαν?μενα ?σοδα. Ενθαρρ?νει μακροπρ?θεσμα δ?σμευση και αφοσ?ωση απ? του? μαθητ??.
  • Κρ?σει?: Απαιτε? τη συνεπ? παρ?δοση ν?ου περιεχομ?νου ? ενημερ?σεων για τη διατ?ρηση του ενδιαφ?ροντο? των συνδρομητ?ν. Αυτ? μπορε? να ?χει ω? αποτ?λεσμα υψηλ?τερα ποσοστ? ανατροπ?? ε?ν οι μαθητ?? αντιλαμβ?νονται τη συνεχιζ?μενη τιμ? ω? ανεπαρκ?.

  4. Διαβαθμισμ?νη τιμολ?γηση

  Προσφ?ρετε διαφορετικ? επ?πεδα τιμολ?γηση? με διαφορετικ? επ?πεδα πρ?σβαση? ? πρ?σθετε? λειτουργ?ε?.

  • 翱φ?λη: Απευθ?νεται σε διαφορετικ? τμ?ματα του κοινο? σα? με διαφορετικο?? περιορισμο?? προ?πολογισμο? και αν?γκε?. Ενθαρρ?νει τι? πωλ?σει? σε υψηλ?τερα επ?πεδα για αυξημ?να ?σοδα.
  • Κρ?σει?: Απαιτε? σαφ? διαφοροπο?ηση μεταξ? των επιπ?δων για να δικαιολογηθο?ν οι αποκλ?σει? τιμ?ν. Μπορε? να προσθ?σει πολυπλοκ?τητα στη διαδικασ?α εγγραφ?? ε?ν δεν εφαρμοστε? αποτελεσματικ?.

  5. Pay-Per-Module

  Χρε?στε του? φοιτητ?? με β?ση τι? συγκεκριμ?νε? εν?τητε? ? εν?τητε? του μαθ?ματο? που επιθυμο?ν να ?χουν πρ?σβαση.

  • 翱φ?λη: Παρ?χει ευελιξ?α στου? μαθητ?? να επικεντρωθο?ν σε συγκεκριμ?να θ?ματα ενδιαφ?ροντο?. Επιτρ?πει στου? δημιουργο?? μαθημ?των να δημιουργο?ν ?σοδα απ? μεμονωμ?νε? λειτουργικ?? μον?δε? ξεχωριστ?.
  • Κρ?σει?: Απαιτε? προσεκτικ? σχεδιασμ? και αλληλουχ?α τη? εν?τητα? για να διασφαλιστε? μια συνεκτικ? εμπειρ?α μ?θηση?. Αυτ? μπορε? να οδηγ?σει σε χαμηλ?τερα συνολικ? ?σοδα ε?ν οι μαθητ?? αγορ?ζουν μ?νο επιλεγμ?νε? εν?τητε?.

  ?ταν επιλ?γετε ?να μοντ?λο τιμολ?γηση? για το μ?θημ? σα?, λ?βετε υπ?ψη παρ?γοντε? ?πω? η πολυπλοκ?τητα του περιεχομ?νου του μαθ?ματο?, οι προτιμ?σει? του κοινο?, οι στ?χοι εσ?δων και μακροπρ?θεσμα βιωσιμ?τητα.

  Επιλ?ξτε ?να μοντ?λο τιμολ?γηση? που ευθυγραμμ?ζεται με τη δομ? των μαθημ?των σα? και τι? προτιμ?σει? του κοινο?-στ?χου σα?. Πειραματισμ?? και ευελιξ?α μπορε? να ε?ναι απαρα?τητοι για να βρεθε? το β?λτιστο μοντ?λο τιμολ?γηση? που μεγιστοποιε? τ?σο τα ?σοδα ?σο και την ικανοπο?ηση των μαθητ?ν.

  Μπορε?τε επ?ση? να επιλ?ξετε να ξεκιν?σετε το μ?θημ? σα? με μια προωθητικ? στρατηγικ? τιμολ?γηση? για να δημιουργ?σετε ενθουσιασμ? και να προσελκ?σετε πρ?ιμου? χρ?στε?.

  Τελικ?, βρε?τε το καλ?τερε? πλατφ?ρμε? για την π?ληση του διαδικτυακο? σα? μαθ?ματο? που ευθυγραμμ?ζονται με τη στρατηγικ? τιμολ?γηση? σα?. Προσφορ? περιορισμ?νο χρονικ? δι?στημα εκπτ?σει?, πρ?ιμε? τιμ?? πουλι?ν ? ειδικ? μπ?νου? για να ενθαρρ?νουν του? μαθητ?? να εγγραφο?ν γρ?γορα. Να ε?στε διαφανε?? σχετικ? με τον τερματισμ? τη? τιμολ?γηση? τη? προωθητικ?? εν?ργεια? για να δημιουργ?σετε επε?γον.

  Καθορ?στε τη μοναδικ? σα? πρ?ταση αξ?α?

  Τι ξεχωρ?ζει την πορε?α σα? απ? ?λλε? στην αγορ?;

  Επισ?μανση του μαθ?ματο? σα? μοναδικ? πρ?ταση αξ?α? θα δικαιολογ?σει την τιμ? του στου? υποψ?φιου? φοιτητ??. Ε?τε πρ?κειται για αποκλειστικ? περιεχ?μενο, εξατομικευμ?νη υποστ?ριξη ? απτ? αποτελ?σματα, μεταδ?στε ξεκ?θαρα τα οφ?λη τη? εγγραφ?? στο μ?θημ? σα?.

  ?ταν οι υποψ?φιοι μαθητ?? κατανοο?ν τα μοναδικ? οφ?λη και τα αποτελ?σματα που θα αποκομ?σουν απ? την εγγραφ? στο μ?θημ? σα?, ε?ναι πιο πιθαν? να το θεωρ?σουν πολ?τιμο και να ε?ναι πρ?θυμοι να πληρ?σουν το τ?μημα που ορ?σατε.

  

  , με ν?ου? ανταγωνιστ?? να μπα?νουν στο χ?ρο και τι? προτιμ?σει? των καταναλωτ?ν να αλλ?ζουν με την π?ροδο του χρ?νου.

  Παρακολουθ?ντα? τι? στρατηγικ?? τιμολ?γηση?, μπορε?τε να παραμ?νετε ενημερωμ?νοι για τι? αλλαγ?? στο τοπ?ο τη? αγορ??, να προσδιορ?σετε τι? αναδυ?μενε? τ?σει? και να προσαρμ?σετε αν?λογα τη στρατηγικ? τιμολ?γηση? για να παραμε?νετε ανταγωνιστικο?.

  Μερικ? παραδε?γματα που σχετ?ζονται με την παρακολο?θηση τη? στρατηγικ?? τιμολ?γηση? περιλαμβ?νουν:

  Ελ?γχετε τακτικ? την τιμολ?γηση παρ?μοιων μαθημ?των στη θ?ση σα?. Επισκεφτε?τε ιστ?τοπου? ανταγωνιστ?ν, εγγραφε?τε στι? λ?στε? email του? και ακολουθ?στε του? στα μ?σα κοινωνικ?? δικτ?ωση? για να ενημερ?νεστε για τι? αλλαγ?? τιμ?ν, τι? προσφορ?? και τι? εκπτ?σει? του?. Λ?βετε υπ?ψη τυχ?ν τ?σει? ? στρατηγικ?? τιμολ?γηση? που ενδ?χεται να επηρε?σουν τι? δικ?? σα? αποφ?σει? τιμολ?γηση?.

  Δ?στε προσοχ? στα σχ?λια απ? του? υπ?ρχοντε? μαθητ?? σα? ? πιθανο?? πελ?τε? σχετικ? με την τιμολ?γησ? σα?. Παρακολουθ?στε τα σχ?λια, τι? κριτικ?? και τα ερωτ?ματα για να κατανο?σετε την αντ?ληψ? του? για την τιμολ?γησ? σα? και ε?ν τη βρ?σκουν δ?καιη και λογικ?.

  Χρησιμοποι?στε αυτ? τα σχ?λια για να κ?νετε ενημερωμ?νε? προσαρμογ?? στη στρατηγικ? τιμολ?γηση?, ?πω? απαιτε?ται.

  Διεξαγωγ? Δοκιμ?? Α / Β να πειραματιστε?τε με διαφορετικ?? στρατηγικ?? τιμολ?γηση? και να μετρ?σουν τον αντ?κτυπ? του? στη συμπεριφορ? των πελατ?ν.

  Αναζητ?στε πληροφορ?ε? σχετικ? με τι? τ?σει? τιμολ?γηση?, τη συμπεριφορ? των καταναλωτ?ν και τι? β?λτιστε? πρακτικ?? στην τιμολ?γηση των διαδικτυακ?ν μαθημ?των. Χρησιμοποι?στε αυτ?? τι? πληροφορ?ε? για να συγκρ?νετε τη δικ? σα? στρατηγικ? τιμολ?γηση? με τα πρ?τυπα του κλ?δου και να εντοπ?σετε τομε?? προ? βελτ?ωση.

  Παρακολουθ?ντα? τι? στρατηγικ?? τιμολ?γηση?, μπορε?τε να αποκτ?σετε πληροφορ?ε? για το π?? ανταποκρ?νονται οι καταναλωτ?? σε διαφορετικ? σημε?α τιμ?ν, εκπτ?σει? και προωθητικ?? προσφορ??. Αυτ?? οι πληροφορ?ε? μπορο?ν να σα? βοηθ?σουν να βελτιστοποι?σετε τη στρατηγικ? τιμολ?γηση? σα? για να ευθυγραμμιστε?τε καλ?τερα με τι? προτιμ?σει? των πελατ?ν και να μεγιστοποι?σετε τι? πωλ?σει?.

  Βρε?τε και πουλ?στε μ?νο σε ?τομα που εκτιμο?ν αυτ? που ?χετε να προσφ?ρετε

  Τ?λο?, και ?σω? το πιο σημαντικ?, η π?ληση του μαθ?ματο? σα? μ?νο σε ?τομα που το εκτιμο?ν πραγματικ? μπορε? να ε?ναι μια στρατηγικ? προσ?γγιση για τη διασφ?λιση υψηλ?τερου ποσοστο? επιτυχ?α? και καλ?τερη? ικανοπο?ηση? των μαθητ?ν.

  ?ταν οι μαθητ?? εκτιμο?ν πραγματικ? το μ?θημ? σα?, ε?ναι πιο πιθαν? να εμπλακο?ν και να παρακινηθο?ν να συμμετ?σχουν ενεργ? στη μαθησιακ? διαδικασ?α. Θα ε?ναι πρ?θυμοι να εφαρμ?σουν τι? γν?σει? και τι? δεξι?τητε? που αποκτο?ν, οδηγ?ντα? σε καλ?τερα αποτελ?σματα και ικανοπο?ηση.

  Επ?ση?, οι ικανοποιημ?νοι μαθητ?? που εκτιμο?ν το μ?θημ? σα? ε?ναι πιο πιθαν? να το προτε?νουν σε ?λλου? στο δ?κτυ? του?.

  Απ? στ?μα σε στ?μα Οι συστ?σει? απ? ενθουσι?δει? μαθητ?? μπορο?ν να αποτελ?σουν ?να ισχυρ? εργαλε?ο μ?ρκετινγκ, βοηθ?ντα? σε προσελκ?στε περισσ?τερου? μαθητ?? που ε?ναι πιθαν? να εκτιμ?σουν την αξ?α του μαθ?ματο? σα?.

  Βασικ? συμπερ?σματα ?σον αφορ? την τιμολ?γηση του διαδικτυακο? σα? μαθ?ματο?

  Ω? δημιουργ?? μαθημ?των, μπορε? να αισθ?νεστε μια α?σθηση προσκ?λληση? στο περιεχ?μενο και την τεχνογνωσ?α σα?, εν? ταυτ?χρονα αισθ?νεστε ανησυχ?α για το π?? θα γ?νουν αντιληπτ?? οι αποφ?σει? τιμολ?γηση? απ? το κοιν? σα?.

  Απ? την ?λλη πλευρ?, οι υποψ?φιοι μαθητ?? μπορε? να αισθ?νονται ενθουσιασμ?νοι για την ευκαιρ?α να μ?θουν και να αναπτυχθο?ν, αλλ? μπορε? επ?ση? να αισθ?νονται διστακτικο? ? δ?σπιστοι σχετικ? με την επ?νδυση σκληρ? κερδισμ?νο? χρ?ματα στην πορε?α σα?.

  Υπενθυμ?στε στον εαυτ? σα? το αξ?α που παρ?χει το μ?θημ? σα? στου? μαθητ??. Αναλογιστε?τε τι? γν?σει?, τι? δεξι?τητε? και τι? μεταμορφωτικ?? εμπειρ?ε? που θα αποκτ?σουν οι μαθητ?? με την εγγραφ? του? στο μ?θημ? σα?. Αυτ? η εμπιστοσ?νη στην αξ?α τη? προσφορ?? σα? θα σα? βοηθ?σει να αισθ?νεστε πιο σ?γουροι στι? αποφ?σει? τιμολ?γηση? σα?.

  Ακολουθ?ντα? τι? στρατηγικ?? που περιγρ?φονται σε αυτ? οδηγ?? — τ?τοιο? ?πω? η διεξαγωγ? ?ρευνα? αγορ??, η καταν?ηση των αναγκ?ν του κοινο? σα? και ο πειραματισμ?? με διαφορετικ?? τιμ?? μοντ?λα — εσε?? μπορε? να ορ?σει με σιγουρι? μια τιμ? που αντικατοπτρ?ζει την ποι?τητα και την αξ?α τη? πορε?α? σα?, εν? μεγιστοποιε? τι? δυνατ?τητε? εσ?δων σα?.

  Να θυμ?στε, η τιμολ?γηση δεν ε?ναι α ?να μ?γεθο? ταιρι?ζει σε ?λου? πλησι?ζω, επομ?νω? μην φοβ?στε να προσαρμ?σετε τη στρατηγικ? τιμολ?γηση? ?πω? απαιτε?ται με β?ση τα σχ?λια και τι? συνθ?κε? τη? αγορ??.

  Εδ? ε?ναι η επιτυχ?α σα? στην αποτελεσματικ? τιμολ?γηση των διαδικτυακ?ν μαθημ?των σα? και στην επ?τευξη των στ?χων σα?!

  

  Πουλ?στε διαδικτυακ? μαθ?ματα online και κερδ?στε χρ?ματα με το 51视频
  Μ?θε περισσ?τερα

   

  • Επιχειρ?σει? διαδικτυακ?? εκπα?δευση?: Ανακαλ?ψτε την καλ?τερη πλατφ?ρμα για την π?ληση των μαθημ?των σα? στο Διαδ?κτυο
  • Π?? να δημιουργ?σετε ?να διαδικτυακ? μ?θημα για να αυξ?σετε τα ?σοδα
  • Π?? να τιμολογ?σετε το διαδικτυακ? σα? μ?θημα: 5 μοντ?λα τιμολ?γηση?
  • Παραδε?γματα καταστημ?των που πωλο?ν μαθ?ματα εκπα?δευση?
  • Π?? να δημιουργ?σετε και να πουλ?σετε διαδικτυακ? μαθ?ματα ω? Influencer
  • Π?? να ξεκιν?σετε να πουλ?τε διαδικτυακ? μαθ?ματα ?σο πιο γρ?γορα γ?νεται
  Π?νακα? περιεχομ?νων

  Πουλ?στε online

  Με το 51视频 Ecommerce, μπορε?τε ε?κολα να πουλ?σετε οπουδ?ποτε, σε οποιονδ?ποτε — στο διαδ?κτυο και σε ?λο τον κ?σμο.
  5 Ιανουαρ?ου 2024