El?sz?r is a k¨¦rd¨¦s:
A korl¨¢tlan lehet?s¨¦gek kor¨¢ban ¨¦lve mi¨¦rt v¨¢laszt egy adott term¨¦ket? Mi k¨¦szteti arra, hogy fel¨¢ldozza az ?sszes alternat¨ªv¨¢t, amelyre holnap sz¨¹ks¨¦ge lehet, ¨¦s egy dolgot el?nyben r¨¦szes¨ªt a m¨¢sikkal szemben?
?me a tipp:
Nem az¨¦rt, mert sz¨¹ks¨¦ged van r¨¢. Mivel ma az internet az els? sz¨¢m¨² inform¨¢ci¨®forr¨¢s, ez az tartalom az online marketingszakemberek arra haszn¨¢lj¨¢k, hogy befoly¨¢solj¨¢k d?nt¨¦s¨¦t, ¨¦s meggy?zz¨¦k a term¨¦k megv¨¢s¨¢rl¨¢s¨¢r¨®l. ?rtik a pszichol¨®gi¨¢t
Ebben a cikkben felt¨¢rja a v¨¢laszt¨¢sok ¨¦s d?nt¨¦sek m?g?tt megh¨²z¨®d¨® pszichol¨®giai fogalmakat, ¨¦s megtanulja, hogyan haszn¨¢lhatja ?ket a tartalom marketingj¨¦ben szerezzen t?bb ¨¹gyfelet v¨¢llalkoz¨¢sa sz¨¢m¨¢ra.
A pszichol¨®gi¨¢ja ¶Ù?²Ô³Ù¨¦²õ³ó´Ç³ú²¹³Ù²¹±ô
K¨¦pzelje el a helyzetet:
Egy nap fel¨¦bredsz, ¨¦s meg¨¦rted, hogy ¨²j laptopra van sz¨¹ks¨¦ged. Fell¨¦p az internetre, t?bb tucat aj¨¢nlatot tekint meg, ?sszehasonl¨ªtja a funkci¨®kat ¨¦s az ¨¢rakat, ¨¦s¡ megveszi azt, amelyet nem tartott a legjobbnak a keres¨¦s sor¨¢n.
N¨¦h¨¢ny h¨¦ttel k¨¦s?bb le¨¹lsz az ¨²j laptophoz, ¨¦s valami ilyesmire gondolsz: "Nos, ez sz¨¦p, de ezt a XXX-b?l kellett volna vennem."
Ez az egyiknek a munk¨¢ja ?t pszichol¨®giai fogalom, amelyek befoly¨¢solj¨¢k d?nt¨¦seinket:
?rzelmi kit?r¨¦s t?bb aj¨¢nlat ?sszehasonl¨ªt¨¢sakor
Min¨¦l t?bb lehet?s¨¦g¨¹nk van, ann¨¢l nehezebb az agyunknak eld?nteni, hogy melyiket v¨¢lasszuk. A ²ú¾±³ú´Ç²Ô²â¨ª³ÙÂá²¹:
Egy term¨¦k t¨²lgondol¨¢sa olyan ¨¦rzelmi kit?r¨¦shez vezet, amely azt jelzi, hogy agyunk gyorsabban v¨¢lasszon. Ennek eredm¨¦nyek¨¦nt gyakran ink¨¢bb ¨¦rzelmi, mint racion¨¢lis t¨¦nyez?ket k?vet¨¹nk, amikor t?bb term¨¦ket hasonl¨ªtunk ?ssze a k¨¹l?nb?z? webhelyeken. Ez ezredm¨¢sodperceket vesz ig¨¦nybe:
¨C Sz¨®val mindenesetre ez sz¨¦pnek t?nik ¨C elfogadom!
Annak ¨¦rdek¨¦ben, hogy a legt?bbet hozhass¨¢k ki ebb?l a pszichol¨®giai tr¨¹kkb?l, a marketingszakemberek pozit¨ªv ¨¦rz¨¦sekre ¨¦s ¨¦rzelmekre vonz¨® tartalmat k¨¦sz¨ªtenek. A Wharton University of Pennsylvania szerint , itt vannak a legjobb hangszerek humor, szem¨¦lyesked¨¦s, ¨¦s a a boldogs¨¢gra val¨® t?rekv¨¦s.
Mutassa meg a fogyaszt¨®knak, hogy term¨¦ke vagy szolg¨¢ltat¨¢sa milyen ¨¦rz¨¦seket kelt benn¨¹k, ¨¦s sokkal jobban konvert¨¢l, mint a funkci¨®inak racion¨¢lis magyar¨¢zata. ?rzelmes term¨¦kvide¨®k, hirdet¨¦sek ¨C eml¨¦kszel a Dollar Shave Club sr¨¢caira, akik kell? id?ben felrobbantott¨¢k az internetet? ¨C ¨¦s a c¨¦loldalak megragad¨® egy¨¦ni l¨¢tv¨¢nyvil¨¢ga csod¨¢kra k¨¦pes.
Az Epicurrence l¨¦trehozott egy c¨¦loldalt jellegzetes l¨¢tv¨¢nyelemekkel
A hasznoss¨¢g pszichol¨®gi¨¢ja
Digit¨¢lis tan¨¢csad¨® meghat¨¢rozza azt a kognit¨ªv folyamatot, amely arra k¨¦szteti az embereket, hogy h?s¨¦gesek maradjanak egy term¨¦khez, mint annak sz¨¹ks¨¦gess¨¦g¨¦t, hogy hasznoss¨¢got tal¨¢ljanak, miel?tt kipr¨®b¨¢ln¨¢k.
?s ¨ªme a kicker:
Az agyunk lusta, ¨¦s ez¨¦rt hat¨¢rozza meg a hasznoss¨¢got, mint valami olyasmit, ami akkor a leghat¨¦konyabb, ha kevesebb id?t t?lt el, ¨¦s kock¨¢ztatja a meg¨ªt¨¦l¨¦s¨¦t.
A hasznoss¨¢g meg¨ªt¨¦l¨¦sekor az agy n¨¦h¨¢ny l¨¦p¨¦sen megy kereszt¨¹l annak eld?nt¨¦s¨¦re, hogy egy term¨¦k/szolg¨¢ltat¨¢s meg¨¦ri-e a h?s¨¦get. Itt is ink¨¢bb az ¨¦rzelmekr?l van sz¨®, mint a racionalit¨¢sr¨®l:
Hogyan hat¨¢rozz¨¢k meg az emberek, hogy egy term¨¦k meg¨¦ri-e a h?s¨¦get
Ahogy Isten mondja,
?Agyunk egy gyorsabb ¨¦s heurisztikusabb m¨®dszert haszn¨¢l er?fesz¨ªt¨¦seink ¨C ¨¦rzelmeink ¨C k?zvet¨ªt¨¦s¨¦re. A frusztr¨¢ci¨® ¨¦s a szorong¨¢s azt jelzi, hogy ideje tov¨¢bbl¨¦pni a k?vetkez? webhelyre vagy alkalmaz¨¢sra. A jutalom ¨¦s az el¨¦gedetts¨¦g ¨¦rz¨¦se azt jelzi, hogy ott kell maradnunk, ahol vagyunk.¡±
Teh¨¢t a tartalom marketingj¨¦nek feladata az, hogy pozit¨ªv ¨¦rzelmeket v¨¢lthat ki az olvas¨®b¨®l. K?zlik, hogy egy term¨¦k hasznoss¨¢ga nagyobb, mint az ¨¦szlelt kock¨¢zat, m¨ªg a negat¨ªv ¨¦rzelmek ennek ellenkez?j¨¦t jelzik.
A keretez¨¦s elfogults¨¢ga
M¨ªg a racion¨¢lis v¨¢laszt¨¢s standard modellje in
It hogy a d?nt¨¦seket ink¨¢bb a hozz¨¢¨¢ll¨¢sunkra ¨¦p¨ªtj¨¹k, semmint a valamire vonatkoz¨® t¨¦nyekre. Az inform¨¢ci¨®t megjelen¨ªt? ?keret¡± befoly¨¢solja reakci¨®nkat, v¨¢laszt¨¢sunkat.
P¨¦ld¨¢ul egy ?97%-os hat¨¦konys¨¢g¨²¡± term¨¦k jobban ¨¢talak¨ªthat¨®, mint egy ?csak 3%-os meghib¨¢sod¨¢si ar¨¢ny¨²¡±.
Egy term¨¦kkel kapcsolatos t¨¦ny befoly¨¢solhatja a v¨¢s¨¢rl¨¢si d?nt¨¦st, att¨®l f¨¹gg?en, hogy a marketingszakember milyen kontextust haszn¨¢l a megjelen¨ªt¨¦s¨¦re. A keretez¨¦s r¨¦v¨¦n a tartalomk¨¦sz¨ªt?k ink¨¢bb pozit¨ªv, mint negat¨ªv ¨¦rzelmeket v¨¢lthatnak ki az olvas¨®b¨®l, ¨ªgy meghat¨¢rozva az ¨¢ltaluk k?z?lni k¨ªv¨¢nt marketing¨¹zenethez val¨® hozz¨¢¨¢ll¨¢s¨¢t.
Hogyan ?keretbe foglalj¨¢k¡± a marketingesek az inform¨¢ci¨®kat?
Olyan hatalmi szavakat haszn¨¢lnak, amelyek ¨¦rzelmeket v¨¢ltanak ki, biztos¨ªtj¨¢k, hogy tartalmaik ¨¦rt¨¦kt?bbletet ¨¦s er?s inform¨¢ci¨®s illat¨²ak legyenek, ¨¦s figyelembe veszik a ²õ³ú¨ª²Ô±è²õ³ú¾±³¦³ó´Ç±ô¨®²µ¾±²¹ ¨¦s a k?vetkezetess¨¦g elvei marketingeszk?zeik megtervez¨¦sekor.
Err?l b?vebben lent.
³¾±ð²õ±ð³¾´Ç²Ô»å¨®
Csak a lust¨¢k nem hallott¨¢k az ?r¨¹letet a ³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ùmes¨¦l¨¦s marketingben rejl? erej¨¦r?l. ?s ennek van ¨¦rtelme:
Az emberek megtartj¨¢k ³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ùek ¨²tj¨¢n, de csak 10%-a ¨C adatokon ¨¦s statisztik¨¢kon kereszt¨¹l. Teh¨¢t ha ¨¦rzelmi kapcsolatokat szeretne ki¨¦p¨ªteni a k?z?ns¨¦ggel, ¨¦s eml¨¦keztetni szeretn¨¦ ?ket a m¨¢rk¨¢ra, a ³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ùmes¨¦l¨¦s a legjobb eszk?z ehhez.
Hogyan hat a ³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ùmes¨¦l¨¦s az agyra ()
A ³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ùek hat¨¢ssal vannak az emberi agyra, aktiv¨¢lj¨¢k az ¨¦lm¨¦nyek¨¦rt felel?s ter¨¹leteket. Amikor egy m¨¢rka³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ùet olvasnak, az emberek ¨²gy ¨¦rzik, hogy ez val¨®ban megt?rt¨¦nik, az emp¨¢tia r¨¦v¨¦n elk?telez?dnek, ¨¦s ?sszekapcsol¨®dnak.
Egy ilyen ¨¦rzelmi v¨¢lasz t?bb, mint puszta t¨¦nyek a term¨¦k tulajdons¨¢gair¨®l ¨¦s ¨¢r¨¢r¨®l. Az emberek a szem¨¦lyes ¨¦rz¨¦seket haszn¨¢lj¨¢k a m¨¢rka ¨¦rt¨¦kel¨¦s¨¦re, ¨¦s ez¨¦rt az ¨¦rzelmek hat¨¢rozz¨¢k meg a v¨¢s¨¢rl¨®i h?s¨¦get, nem pedig m¨¢s ¨ªt¨¦letek.
A r?gz¨ªt¨¦si ¨¦s feldolgoz¨¢si g?rd¨¹l¨¦kenys¨¦gi torz¨ªt¨¢sok
A lehorgonyz¨¢si elfogults¨¢g az a hajlamunk, hogy az els? megszerzett inform¨¢ci¨®ra hagyatkozzunk. R¨¢ad¨¢sul az els? inform¨¢ci¨® hogyan ¨¦rt¨¦kelj¨¹k tov¨¢bb a hasonl¨® dolgokat.
Nem ez¨¦rt kezdik az elad¨®k gyakran ³Ù±ð°ù³¾¨¦°ì²ú±ð³¾³Ü³Ù²¹³Ù¨®°ì magas ¨¢ron ¨¦s alacsonyabban? Az els? inform¨¢ci¨®k birtok¨¢ban ?lehorgonyozva¡± az emberek elkezdik fontol¨®ra venni a kedvezm¨¦nyes aj¨¢nlatot, hogy elfogadj¨¢k.
R?gz¨ªt¨¦si hat¨¢s illusztr¨¢lva ()
Nos, ¨²gy t?nik, az els? benyom¨¢s igaz¨¢n sz¨¢m¨ªt!
A feldolgoz¨¢si foly¨¦konys¨¢g torz¨ªt¨¢sa arra a felfog¨¢sra utal, hogy hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy az egyszer?bben ¨¦rthet? dolgok hitelesebbek. Az agy a foly¨¦konys¨¢got a pozit¨ªv tapasztalatokkal t¨¢rs¨ªtja, a hamis ismer?ss¨¦g ¨¦rz¨¦s¨¦t keltve, ¨¦s ez¨¢ltal n?velve a bizalmat.
M¨¢s sz¨®val, valamir?l alkotott v¨¦lem¨¦ny¨¹nk att¨®l f¨¹gg, mennyire k?nnyen ¨¦rtj¨¹k. A k?nnyebben beszerezhet? inform¨¢ci¨®kat r¨¦szes¨ªtj¨¹k el?nyben, ¨¦s mi .
Ha meg szeretn¨¦ tudni, hogyan m?k?dik, pr¨®b¨¢lja meg megv¨¢laszolni a k?vetkez? k¨¦rd¨¦st:
¨C H¨¢ny ¨¢llatfajt¨¢b¨®l vett M¨®zes a b¨¢rk¨¢t?
±á´Ç±è±è¨¢!
Egy m¨¢sik p¨¦lda a feldolgoz¨¢si foly¨¦konys¨¢g torz¨ªt¨¢s¨¢ra, hogy hogyan ¨¦rtelmezz¨¹k a sz?vegeket a bet?st¨ªlus alapj¨¢n: Gyakori ¨¦s
A foly¨¦kony feldolgoz¨¢s okai ¨¦s meg¨ªt¨¦l¨¦si k?vetkezm¨¦nyei ()
?ppen ez¨¦rt a feldolgoz¨¢s g?rd¨¹l¨¦kenys¨¦ge kritikus fontoss¨¢g¨² a felhaszn¨¢l¨®i ¨¦lm¨¦ny kialak¨ªt¨¢s¨¢ban: a webhely haszn¨¢lhat¨®s¨¢g¨¢nak jav¨ªt¨¢sa messzemen?en befoly¨¢solhatja a konverzi¨®s ar¨¢nyokat.
°²¹±è³¦²õ´Ç±ô¨®»å¨®: 15 t?k¨¦letes bet?p¨¢ros¨ªt¨¢s az ?n e-kereskedelmi webhely¨¦hez
Hogyan haszn¨¢lhatjuk ezeket a pszichol¨®giai fogalmakat a tartalomban
Az emberek nagyobb val¨®sz¨ªn?s¨¦ggel v¨¢lasztj¨¢k meg azt, amit tudnak ¨¦s . Megmagyar¨¢zza, hogy mi¨¦rt v¨¢s¨¢rolunk iPhone-okat ¨¦s iszunk a Starbucksban, m¨¦g akkor is, ha nem ezeket a m¨¢rk¨¢kat tartjuk a legjobbnak a r¨¦sben:
Mivel a fenti pszichol¨®giai koncepci¨®k mindegyike befoly¨¢solja d?nt¨¦seinket, egy¨¦rtelm?, hogy olyan term¨¦keket v¨¢lasztunk, amelyek ismer?snek t?nnek, pozit¨ªv asszoci¨¢ci¨®kat keltenek ¨¦s k?nnyen ¨¦rthet?k.
Teh¨¢t ennek megfelel?en szervezze ¨¦s optimaliz¨¢lja marketingtartalm¨¢t ¨C ¨¦s a c¨¦lk?z?ns¨¦ge megtal¨¢lja ?nt.
Ezt a k?vetkez?k¨¦ppen teheti meg:
Tervezze meg ¨²gy, hogy ismer?snek t?nj?n
Az emberek sz¨¢m¨¢ra a m¨¢rka jel. Amint a Harvard Business School professzora, Susan Fournier megjegyezte, az "egy¨¢ltal¨¢n nincs objekt¨ªv l¨¦tez¨¦se: egyszer?en a fogyaszt¨® elm¨¦j¨¦ben l¨¦v? ¨¦szlel¨¦sek gy?jtem¨¦nye."
Az emberek haszn¨¢lj¨¢k a
- ±õ»å±ð²Ô³Ù¾±³Ù¨¢²õ: A m¨¢rka k¨¹ldet¨¦se, ³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ù, ¨¦rt¨¦kek, m¨¦lt¨¢nyoss¨¢g ¨¦s maga a term¨¦k.
- °´Ç³¾³¾³Ü²Ô¾±°ì¨¢³¦¾±¨® : Egy m¨¢rka logo, szlogenek ¨¦s tartalom.
- ¨¦³Ù´Ç²õ³ú: A m¨¢rka h¨ªrneve ¨¦s az, ahogyan a fogyaszt¨®k ¨¦rz¨¦kelik.
A szemiotikai m¨¢rka¨¦p¨ªt¨¦si h¨¢romsz?g egy folyamatot biztos¨ªt a m¨¢rka meghat¨¢roz¨¢s¨¢hoz ¨¦s annak ¨¦rtelmez¨¦s¨¦hez ()
Ahhoz, hogy a k?z?ns¨¦g meghat¨¢rozhassa az ?n term¨¦k¨¦t, ¨¦s t?bbek k?z?tt azt v¨¢laszthassa, mindh¨¢rom elemet figyelembe kell vennie. Ez egy
Tervezz meg mindent ¨²gy, hogy az emberek felismerj¨¦k a tartalmadat, ha l¨¢tj¨¢k. Ha ismer?snek t?nik az agy sz¨¢m¨¢ra, k?nnyebben d?nthet az adott elem mellett.
Hogyan teheted ismer?ss¨¦ a tartalmat?
- Haszn¨¢ljon m¨¢rkasz¨ªneket a tartalomelemekben k¨¹l?nb?z? marketingcsatorn¨¢kon, hogy a felhaszn¨¢l¨®k felismerj¨¦k ?nt.
- Tervezzen azonos st¨ªlus¨² egy¨¦ni k¨¦peket tartalmi elemeihez; ker¨¹lje a stock fot¨®kat vagy az ¨¢ltal¨¢nos l¨¢tv¨¢nyelemeket, amelyeket a felhaszn¨¢l¨®k t?bb tucat m¨¢sik webhelyen l¨¢thatnak.
- Helyezze el log¨®j¨¢t, ahol lehets¨¦ges a tartalomprom¨®ci¨®hoz haszn¨¢lt ?sszes csatorn¨¢n.
°Õ´Ç±¹¨¢²ú²ú¨¢: Hogyan hozz l¨¦tre egy fantasztikus log¨®t a m¨¢rk¨¢dhoz
A marketingtartalom megtervez¨¦sekor vegye figyelembe a k?vetkezetess¨¦g elv¨¦t is:
Haszn¨¢lja ugyanazokat a ²ú±ð³Ù?³Ù¨ª±è³Ü²õ´Ç°ìat a c¨ªmsorokhoz ¨¦s ugyanazokat a tartalomform¨¢tumokat, ¨¦s ne feledje fejleszteni a m¨¢rka hangsz¨ªn¨¦t.
A hangsz¨ªn az, hogy a m¨¢rk¨¢ja hogyan hangzik, ¨¦s hogyan sz¨®l a k?z?ns¨¦ghez. Ennek konzisztensnek kell lennie az ?sszes ¨¹zenetben, hogy a fogyaszt¨®k hozz¨¢szokhassanak hozz¨¢:
- Az ?sszes tartalomban ugyanazokat a szavakat, besz¨¦dmint¨¢kat ¨¦s mondatszerkezeteket haszn¨¢lja.
- D?ntse el, milyen hangnemet haszn¨¢l, amikor a k?z?ns¨¦ghez besz¨¦l: a m¨¢rk¨¢ja a bar¨¢tjuk, partner¨¹k vagy tan¨¢ruk? Form¨¢lis vagy bar¨¢ti? Haszn¨¢l humort a kommunik¨¢ci¨®ban?
Hozzon l¨¦tre egy m¨¢rkak?nyvet, m¨¢s n¨¦ven ir¨¢nyelveket tartalom¨ªr¨®i ¨¦s -tervez?i sz¨¢m¨¢ra, hogy k?vesse a koherencia elveit a m¨¢rkakommunik¨¢ci¨®ban. Mint Mailchimp,
Kivonat a Skype m¨¢rkak?nyv¨¦b?l ()
Gy?z?dj?n meg r¨®la, hogy tartalma er?s inform¨¢ci¨®s illat¨²
Amint azt , inform¨¢ci¨®s illat kb ?a relev¨¢ns ¨¹zenetk¨¹ld¨¦s er?ss¨¦ge az eg¨¦sz ¨¹gyf¨¦l¨²t sor¨¢n valamint vizu¨¢lis ¨¦s sz?veges jelz¨¦sek, amelyek a webhely l¨¢togat¨®i sz¨¢m¨¢ra utalnak arra, hogy egy webhely milyen inform¨¢ci¨®kat tartalmaz."
A tartalmak robusztus inform¨¢ci¨®s illata biztos¨ªtja a feldolgoz¨¢s g?rd¨¹l¨¦kenys¨¦g¨¦t, ¨¦s szolg¨¢lja a hasznoss¨¢g pszichol¨®gi¨¢j¨¢t.
A mai tartalmi sokkol¨® ¨¦s r?vid figyelemfelkelt? vil¨¢gban, amikor az emberek nem olvass¨¢k, hanem ¨¢tkutatj¨¢k az ?n online tartalm¨¢t, sz¨¹ks¨¦g¨¹k van n¨¦h¨¢ny vizu¨¢lis nyomra, amely seg¨ªt meg¨¦rteni, hogy a megfelel? helyen j¨¢rnak probl¨¦m¨¢ik megold¨¢s¨¢ra.
Mit tehet ehhez a tartalommal:
- Legyen k?vetkezetes c¨ªmsorokkal, CTA sz¨ªnekkel ¨¦s k¨¦pekkel az ¨¦rt¨¦kes¨ªt¨¦si csatorna ?sszes oldal¨¢n.
- Tegye k?nnyen olvashat¨®v¨¢ a tartalmat: Vegy¨¹k figyelembe a
²õ³ú¨ª²Ô-°ì´Ç²Ô³Ù°ù²¹²õ³ú³Ù a sz?vegek ¨¦s a h¨¢tt¨¦r kontraszt ar¨¢nya. - Tegye egy¨¦rtelm?v¨¦ a tartalomnavig¨¢ci¨®t: Linkeljen inform¨¢ci¨®kat a megfelel? oldalakhoz, hogy a felhaszn¨¢l¨®k meg¨¦rts¨¦k, mit fognak l¨¢tni.
- Ker¨¹lje el a cselekv¨¦sre ?szt?nz?kkel val¨® t¨²lterhel¨¦st: A felhaszn¨¢l¨®knak meg kell ¨¦rteni¨¹k, mit tehetnek az oldalon; ragaszkodjon az ?egy oldal = egy CTA¡± ²õ³ú²¹²ú¨¢±ô²âhoz.
Form¨¢tum a beolvas¨¢shoz ¨¦s a jobb olvashat¨®s¨¢ghoz
Figyelm¨¹nk cs?kken, ¨ªgy a marketingszakembereknek k?r¨¹lbel¨¹l 8 m¨¢sodperc¨¹k van arra, hogy kapcsolatba l¨¦pjenek a potenci¨¢lis v¨¢s¨¢rl¨®kkal. N¨¦h¨¢nyan m¨¦g ragaszkodnak is ahhoz itt:
Az emberek ¨¦rtelmes c¨ªmsorokat ¨¦s vizu¨¢lis nyomokat keresnek a tartalomban, amelyek seg¨ªthetnek meg¨¦rteni, hogy a megfelel? helyen vannak-e, ¨¦s t?bbet szeretn¨¦nek megtudni. Ezt szem el?tt tartva a tartalmat ennek megfelel?en kell form¨¢znia ¨¦s publik¨¢l¨¢s el?tt.
A tartalom form¨¢z¨¢sa szkennel¨¦shez:
- ?rjon r?viden mondatok ¨¦s bekezd¨¦sek.
- Haszn¨¢ljon alc¨ªmeket, felsorol¨¢sjeleket, f¨¦lk?v¨¦r szavakat,, ¨¦s m¨¢s vizu¨¢lis horgok seg¨ªts¨¦g¨¦vel az olvas¨®k gyorsabban ¨¢tvizsg¨¢lhatj¨¢k a tartalmat.
- Ne feledje a l¨¢tv¨¢nyelemekr?l: k¨¦pek, vide¨®k, diagramok, grafikonok ¨¦s egy¨¦b elemek ¨C az emberi agy ¨¦szleli ?ket sz?veg helyett, ¨ªgy ez a lehet?s¨¦g, hogy motiv¨¢lja az olvas¨®kat, hogy t?bbet tanuljanak.
- K¨¦sz¨ªtsen vil¨¢gos, de ¨¦rzelmes c¨ªmeket. Adja hozz¨¢ a s¨¹rg?ss¨¦gi elemet, hogy a felhaszn¨¢l¨®k ¨²gy ¨¦rezz¨¦k, elvesz¨ªtenek valamit, ha ¨¦ppen nem ellen?rzik az ?n adatait. Az olyan eszk?z?k, mint az Emotional Headline Analyzer, seg¨ªthetnek meghat¨¢rozni a c¨ªmsorok ¨¦rzelmi ¨¦rt¨¦k¨¦t.
Amikor a tartalom k¨¦szen ¨¢ll, ellen?rizze olvashat¨®s¨¢gi pontsz¨¢mait olyan eszk?z?kkel, mint a Grammarly vagy az Readable. Alapj¨¢n , aki t¨ªz ¨¦ve PR-t csin¨¢lt az Apple-nek, a sz?vegnek el¨¦g egyszer?nek kell lennie ahhoz, hogy ?K?nnyen ¨¦rthet? egy ¨¢tlag sz¨¢m¨¢ra
Haszn¨¢ljon er?s szavakat ¨¦s emberi nyelvet
A tartalomban haszn¨¢lt szavak bizonyos ¨¦rz¨¦seket kelthetnek az emberekben. Att¨®l f¨¹gg?en, hogy milyen ¨¦rzelmeket szeretne kiv¨¢ltani a fogyaszt¨®b¨®l, fontolja meg az er?s szavakat, ¨¦s ker¨¹lje a pestist.
Az er?szavak olyan lexik¨¢lis elemek, amelyek f¨¦lelmeinket ¨¦s v¨¢gyainkat vonzz¨¢k, ¨¦s ez¨¦rt olyan leny?g?z?ek ¨¦s meggy?z?ek, ha sz?vegekben tal¨¢lkozunk. A tapasztalt sz?veg¨ªr¨®k, Jon Morrow ¨¦s Henneke Duistermaat jellemezt¨¦k a legjobban ezeket a szavakat.
Szerint , az er?szavak le¨ªr¨® ¨¦s meggy?z? szavak, amelyek er?s ¨¦rzelmi reakci¨®t v¨¢ltanak ki az emberekben. F¨¦lelmet, izgatotts¨¢got, d¨¹h?t vagy k¨ªv¨¢ncsis¨¢got kelthetnek az emberekben. E szavak haszn¨¢lata ¨¦rdekesebb¨¦ ¨¦s meggy?z?bb¨¦ teszi a tartalmat.
Duistermaat rengeteg p¨¦ld¨¢t ad az ¨¦rzelmi erej? szavakra:
P¨¦ld¨¢k az ¨¦rzelmi er?s¨ªt? szavakra Henneke Duistermaat ()
Ugyanakkor tegyen meg mindent, hogy ugyanazon a nyelven besz¨¦ljen, mint a c¨¦lk?z?ns¨¦g. Haszn¨¢ljon emberi nyelvet, legyen konkr¨¦t, vegye figyelembe azokat a szavakat, amelyeket a k?z?ns¨¦ge naponta besz¨¦l, ¨¦s ker¨¹lje .
Adjon hozz¨¢ t?bblet¨¦rt¨¦ket
A pszichol¨®gia
Az emberek legal¨¢bb h¨¢rom webhelyet keresnek fel, miel?tt megtal¨¢lj¨¢k, amit keresnek. T?bb ann¨¤l, miel?tt a v¨¢s¨¢rl¨¢s mellett d?ntenek! Megb¨ªzhat¨® besz¨¢mol¨®k,
N¨¦h¨¢ny speci¨¢lis tipp:
- Adja hozz¨¢ ¨¹gyfelei fot¨®it a v¨¦lem¨¦nyekhez. Val¨®di emberek arc¨¢t l¨¢tva az aj¨¢nl¨¢sok m?g?tt, jobban megb¨ªzunk benn¨¹k.
- Enged¨¦lyezze az ¨¹gyfeleknek, hogy szavazzanak a v¨¦lem¨¦nyekre, ahogyan az Amazon tette. A tov¨¢bbi v¨¦lem¨¦nyekkel al¨¢t¨¢masztott megjegyz¨¦sek megb¨ªzhat¨®bbnak t?nnek.
A v¨¢s¨¢rl¨®i v¨¦lem¨¦nyek ¨¦s m¨¢s t¨ªpus¨² t¨¢rsadalmi bizony¨ªt¨¦kok mellett vegye figyelembe az olyan t?bblet¨¦rt¨¦keket is, mint p¨¦ld¨¢ul a hiteles forr¨¢sokra val¨® hivatkoz¨¢s ¨¦s az ¨¢tfog¨®, k¨¦rd¨¦seket nem hagy¨® tartalom elk¨¦sz¨ªt¨¦se.
Csomagolta
Tudod-e, hogy ez kell szimul¨¢lni egy m¨¢sodpercnyi emberi agyi tev¨¦kenys¨¦get?
Igen, a v¨¢laszt¨¢s neh¨¦z, ¨¦s a d?nt¨¦sek meghozatala m¨¦g nagyobb kih¨ªv¨¢st jelent. Figyelembe v¨¦ve a m?g?ttes pszichol¨®giai t¨¦nyez?ket, optimaliz¨¢lhatja a webes tartalmat, hogy befoly¨¢solja az ¨¹gyfelek d?nt¨¦seit, ¨¦s motiv¨¢lja ?ket az ?n term¨¦keinek vagy szolg¨¢ltat¨¢sainak kiv¨¢laszt¨¢s¨¢ra.
- Tartalommarketing 101
- Hogyan rekl¨¢mozza online ¨¢ruh¨¢z¨¢t tartalommarketing seg¨ªts¨¦g¨¦vel
- Hogyan ¨ªrjunk ?R¨®lunk¡± oldalt
- Mi¨¦rt van sz¨¹ks¨¦ge egy GYIK oldalra
- Hogyan kezdje el a ³Ù?°ù³Ù¨¦²Ô±ð³Ùmes¨¦l¨¦st m¨¢rk¨¢ja sz¨¢m¨¢ra
- Hogyan haszn¨¢ljunk v¨ªrusos tartalmat term¨¦kek online ¨¦rt¨¦kes¨ªt¨¦s¨¦hez
- A pszichol¨®gia seg¨ªts¨¦g¨¦vel
¶Ù?²Ô³Ù¨¦²õ³ó´Ç³ú²¹³Ù²¹±ô az ¨¦rt¨¦kes¨ªt¨¦si tartalomoptimaliz¨¢l¨¢sban
