51ÊÓÆµ

Viss, kas nepiecie?ams, lai p¨¡rdotu tie?saist¨¥

Da?u min¨±?u laik¨¡ izveidojiet tie?saistes veikalu, lai to p¨¡rdotu vietn¨¥, soci¨¡lajos sazi?as l¨©dzek?os vai tirgos.

video ilustr¨¡cija ar deju nodarb¨©bu ar baler¨©nu fon¨¡

K¨¡ noteikt cenu tie?saistes kursam: 5 cenu noteik?anas mode?i

13 min las¨©ts

?tra atbilde

Izv¨¥loties pareizo cenu savam tie?saistes kursam, ir j¨¡?em v¨¥r¨¡ daudzas lietas: studentu v¨¥rt¨©ba, izmaksu atg¨±?ana, ie?¨¥mumi un konkurence. ?emot v¨¥r¨¡ visus aspektus, varat izv¨¥l¨¥ties 5 cenu mode?us:

  1. freemium
  2. ³Õ¾±±ð²Ô°ù±ð¾±³ú¨¥Âá²õ ³¾²¹°ì²õ¨¡Âá³Ü³¾²õ
  3. ´¡²ú´Ç²Ô¨¥?²¹²Ô²¹
  4. Pak¨¡pju cenas
  5. Pay-Per-Modulis

Turpiniet las¨©t, lai uzzin¨¡tu vair¨¡k par tie?saistes kursu cenu noteik?anu.

Kursa cenu noteik?ana ir b¨±tisks solis zin¨¡?anu un pieredzes apmai?as proces¨¡ ar pasauli. Tie?saistes kursa izveide un m¨¡rketings ietver vair¨¡kus izdevumus, tostarp satura izveidi, platformas maksas, kursu stimulus, j¨±su laiku un daudz ko citu.

Zinot, k¨¡ pareizi noteikt tie?saistes kursa cenu, j¨±s sedzat ?¨©s izmaksas un sa?emat pietiekami daudz pe??as, lai turpin¨¡tu to reklam¨¥?anu.

Kursa cenu noteik?ana nav tikai satura skait?o?ana; tas ir par j¨±su sniegt¨¡s v¨¥rt¨©bas izpratni j¨±su kursa t¨¥ma, un atrast l¨©dzsvaru, kas atspogu?o ?o v¨¥rt¨©bu, vienlaikus saglab¨¡jot pievilc¨©bu j¨±su m¨¥r?auditorijai.

?aj¨¡ rakst¨¡ m¨¥s atv¨¥l¨¥sim laiku, lai izp¨¥t¨©tu da?¨¡dus faktorus, kas ietekm¨¥ kursu cenas, strat¨¥?ijas pareiz¨¡ cenas noteik?anai un taktikas ie?¨¥mumu palielin¨¡?anai, vienlaikus nodro?inot pieejam¨©bu j¨±su auditorijai.

Neatkar¨©gi no t¨¡, vai esat pieredz¨¥jis pedagogs vai uzs¨¡kat savu pirmo kursu, ?¨© rokasgr¨¡mata sniegs jums v¨¥rt¨©gu ieskatu un praktiskus padomus, kas pal¨©dz¨¥s jums efekt¨©vi noteikt kursa cenu.

Iedzi?in¨¡simies un atkl¨¡sim nosl¨¥pumus, k¨¡ efekt¨©vi noteikt kursa cenas!

K¨¡ p¨¡rdot tie?saist¨¥
Padomi no E-komercijas eksperti mazo uz?¨¥mumu ¨©pa?niekiem un topo?ajiem uz?¨¥m¨¥jiem.
L¨±dzu, ievadiet der¨©gu e-pasta adresi

Cik svar¨©gi ir saprast, k¨¡ noteikt kursa cenu

?¨©s rokasgr¨¡matas pirmaj¨¡ sada?¨¡ m¨¥s s¨¡ksim ar to, cik svar¨©gi ir izpratnes par v¨¥rt¨©bu kursi pied¨¡v¨¡ m¨¥r?auditorijai.

Pie?emot, ka j¨±s jau zin¨¡t k¨¡ izveidot tie?saistes kursu vai esat to izveidoju?i, apskat¨©sim, k¨¡ noteikt unik¨¡los ieguvumus un rezult¨¡tus, kas rodas, pareizi nosakot kursa cenas, un k¨¡ efekt¨©vi pazi?ot par ?o v¨¥rt¨©bu.

Izpratne par ?iem faktoriem pal¨©dz¨¥s jums pie?emt p¨¡rdom¨¡tus l¨¥mumus, nosakot kursa cenu.

Uztvert¨¡ v¨¥rt¨©ba

Cena, ko nosak¨¡t savam kursam, ietekm¨¥ to, k¨¡ potenci¨¡lie studenti uztver t¨¡ v¨¥rt¨©bu. P¨¡r¨¡k zemas cenas noteik?ana var rad¨©t iespaidu, ka saturam ir zema kvalit¨¡te vai tr¨±kst dzi?uma, savuk¨¡rt p¨¡r¨¡k augsta cena var attur¨¥t potenci¨¡los studentus no uz?em?anas.

Pareiza l¨©dzsvara atra?ana nodro?ina to, ka studenti uztver j¨±su kursu k¨¡ v¨¥rt¨©gu un ieguld¨©jumu v¨¥rts.

Ie?¨¥mumu rad¨©?ana

Pareiza kursa cenu noteik?ana ir b¨±tiska ie?¨¥mumu g¨±?anas maksimiz¨¥?ana. P¨¡r¨¡k zemas cenas noteik?ana var rad¨©t gar¨¡m iesp¨¥jas g¨±t iev¨¥rojamus ien¨¡kumus no j¨±su pieredzes un smaga darba. Un otr¨¡di, p¨¡r¨¡k augsta cena var ierobe?ot studentu skaitu, kas iest¨¡jas.

Atrodot optim¨¡lo cenas punktu, j¨±s varat piesaist¨©t liel¨¡ku auditoriju, vienlaikus radot iev¨¥rojamus ie?¨¥mumus.

S¨¡kuma noteikums ir t¨¡ds, ka, ja esat p¨¡rliecin¨¡ts, ka j¨±su kursu cena ir p¨¡r¨¡k zema vai p¨¡r¨¡k augsta, visticam¨¡k, t¨¡ ir. Mums b¨±s vajadz¨©gs laiks, lai turpin¨¡tu apspriest p¨¡r¨¡k zems or p¨¡r¨¡k augsts cenas k¨¡d¨¡ no m¨±su n¨¡kamaj¨¡m sada?¨¡m.

Izmaksu atg¨±?ana

Tie?saistes kursa izstr¨¡de un m¨¡rketings ietver da?¨¡das izmaksas, tostarp satura izveidi, platformas maksas, m¨¡rketinga izdevumus un j¨±su laiku.

Pareiza kursa cenu noteik?ana to nodro?ina j¨±s varat atg¨±t ?¨©s izmaksas un sasniegt ieguld¨©jumu atdevi.

Konkur¨¥tsp¨¥j¨©ga pozicion¨¥?ana

Cenu ainavas izpratne j¨±su ni?¨¡ ?auj pozicion¨¥t savu kursu konkur¨¥tsp¨¥j¨©gi. L¨©dz¨©gu kursu izp¨¥te var pal¨©dz¨¥t noteikt, k¨¡di cenu punkti ir izplat¨©ti un kur j¨±su kurss iek?aujas tirg¨±.

?¨©s zin¨¡?anas ?auj jums noteikt konkur¨¥tsp¨¥j¨©gu, ta?u atspogu?ojo?u cenu par j¨±su kursa unik¨¡lo v¨¥rt¨©bu pied¨¡v¨¡jumu.

Z¨©mola uztvere

Cena, ko nosak¨¡t savam kursam, var ietekm¨¥t k¨¡ tiek uztverts j¨±su z¨©mols j¨±su nozar¨¥.

K¨¡ noteikt cenu digit¨¡lajam kursam: 5 cenu noteik?anas mode?i

K¨¡ m¨¥s ¨©si apspried¨¡m m¨±su iepriek?¨¥j¨¡ sada?¨¡, efekt¨©va kursa cenu noteik?ana var b¨±tiski main¨©t t¨¡ pan¨¡kumus. Atrodot pareizo L¨©dzsvars starp pieejam¨©bu un v¨¥rt¨©bu ir ?oti svar¨©gs lai piesaist¨©tu studentus, vienlaikus nodro?inot, ka j¨±su kurss joproj¨¡m ir ienes¨©gs.

Ir vair¨¡ki cenu noteik?anas mode?i, kurus varat izp¨¥t¨©t, nosakot kursa cenu. Da?as izplat¨©tas opcijas ietver:

1. Freemium vai bezmaksas izm¨¥?in¨¡juma versija

Pied¨¡v¨¡ da?u no kursa satura bez maksas vai nodro?ina a ierobe?ots laiks izm¨¥?in¨¡juma periods, pirms tiek piepras¨©ts ³¾²¹°ì²õ¨¡Âá³Ü³¾²õ par piln¨©gu piek?uvi.

  • Ieguvumi: pazemina barjeru ien¨¡k?anai, piesaistot vair¨¡k potenci¨¡lo studentu. ?auj studentiem izjust kursa v¨¥rt¨©bu pirms ap?em?an¨¡s veikt pirkumu.
  • ´¡±è²õ±¹¨¥°ù³Ü³¾¾±: nepiecie?ams p¨¡rliecino?s bezmaksas pied¨¡v¨¡jums, lai mudin¨¡tu studentus veikt jaunin¨¡?anu. ?is (piem., reizi m¨¥nes¨© vai gad¨¡), lai past¨¡v¨©gi piek?¨±tu kursa materi¨¡liem un atjaunin¨¡jumiem.

    • Ieguvumi: rada paredzamus periodiskus ie?¨¥mumus. Iedro?ina ilgtermi?a studentu iesaist¨©?an¨¡s un ap?em?an¨¡s.
    • ´¡±è²õ±¹¨¥°ù³Ü³¾¾±: nepiecie?ama past¨¡v¨©ga jauna satura vai atjaunin¨¡jumu pieg¨¡de, lai saglab¨¡tu abonentu interesi. Tas var izrais¨©t augst¨¡ku atteikumu skaitu, ja skol¨¥ni uzskata, ka past¨¡v¨©g¨¡ v¨¥rt¨©ba ir nepietiekama.

    4. Pak¨¡pju cenas

    Pied¨¡v¨¡jiet da?¨¡dus cenu l¨©me?us ar da?¨¡diem piek?uves l¨©me?iem vai papildu funkcij¨¡m.

    • Ieguvumi: piesaista da?¨¡dus j¨±su auditorijas segmentus ar da?¨¡diem bud?eta ierobe?ojumiem un vajadz¨©b¨¡m. Veicina p¨¡rdo?anu augst¨¡kiem l¨©me?iem, lai palielin¨¡tu ie?¨¥mumus.
    • ´¡±è²õ±¹¨¥°ù³Ü³¾¾±: nepiecie?ama skaidra l¨©me?u at??ir¨©ba, lai pamatotu cenu at??ir¨©bas. Tas var padar¨©t re?istr¨¡cijas procesu sare??¨©t¨¡ku, ja tas netiek ¨©stenots efekt¨©vi.

    5. Pay-Per-Modulis

    Maksa no studentiem, pamatojoties uz konkr¨¥tiem kursa modu?iem vai sada?¨¡m, kuriem vi?i v¨¥las piek?¨±t.

    • Ieguvumi: nodro?ina studentiem elast¨©bu, lai koncentr¨¥tos uz konkr¨¥t¨¡m interes¨¥jo?¨¡m t¨¥m¨¡m. ?auj kursu veidot¨¡jiem g¨±t pe??u no atsevi??iem modu?iem atsevi??i.
    • ´¡±è²õ±¹¨¥°ù³Ü³¾¾±: nepiecie?ama r¨±p¨©ga modu?u izstr¨¡de un sec¨©ba, lai nodro?in¨¡tu vienotu m¨¡c¨©bu pieredzi. Tas var rad¨©t zem¨¡kus kop¨¥jos ie?¨¥mumus, ja studenti ieg¨¡d¨¡jas tikai noteiktus modu?us.

    Izv¨¥loties cenu modeli savam kursam, ?emiet v¨¥r¨¡ t¨¡dus faktorus k¨¡ kursa satura sare??¨©t¨©ba, auditorijas preferences, ie?¨¥mumu m¨¥r?i un ilgtermi?a ¾±±ô²µ³Ù²õ±è¨¥Âá²¹.

    Izv¨¥lieties cenu noteik?anas modeli, kas atbilst j¨±su kursa strukt¨±rai un m¨¥r?auditorijas v¨¥lm¨¥m. Var b¨±t nepiecie?ama eksperiment¨¥?ana un elast¨©ba, lai atrastu optim¨¡lo cenu noteik?anas modeli, kas palielina gan ie?¨¥mumus, gan studentu apmierin¨¡t¨©bu.

    Varat ar¨© izv¨¥l¨¥ties uzs¨¡kt savu kursu, izmantojot rekl¨¡mas cenu strat¨¥?iju, lai rad¨©tu aizraut¨©bu un piesaist¨©tu agr¨©nus lietot¨¡jus.

    Galu gal¨¡ atrodiet lab¨¡k¨¡s platformas tie?saistes kursu p¨¡rdo?anai kas atbilst j¨±su cenu strat¨¥?ijai. Pied¨¡v¨¡jums ierobe?ots laiks atlaides, agr¨©n¨¡s cenas noteik?ana vai ¨©pa?as pr¨¥mijas, lai mudin¨¡tu studentus ¨¡tri re?istr¨¥ties. Esiet p¨¡rskat¨¡mi par rekl¨¡mas cenu p¨¡rtrauk?anu, lai rad¨©tu steidzam¨©bu.

    Defin¨¥jiet savu unik¨¡lo v¨¥rt¨©bu pied¨¡v¨¡jumu

    Ar ko j¨±su kurss at??iras no citiem tirg¨±?

    J¨±su kursa izcel?ana unik¨¡ls v¨¥rt¨©bu pied¨¡v¨¡jums attaisnos savu cenu potenci¨¡lajiem studentiem. Neatkar¨©gi no t¨¡, vai tas ir ekskluz¨©vs saturs, personaliz¨¥ts atbalsts vai taust¨¡mi rezult¨¡ti, skaidri pazi?ojiet par ieguvumiem, ko sniedz re?istr¨¡cija kurs¨¡.

    Kad potenci¨¡lie studenti saprot unik¨¡los ieguvumus un rezult¨¡tus, ko vi?i g¨±s, re?istr¨¥joties j¨±su kurs¨¡, vi?i, visticam¨¡k, uztvers to k¨¡ v¨¥rt¨©gu un b¨±s gatavi maks¨¡t j¨±su noteikto cenu.

    tie?saistes kursu priek?skat¨©jumu att¨¥ls ecwid akad¨¥mijas vietn¨¥

    , jo telp¨¡ ien¨¡k jauni konkurenti un laika gait¨¡ main¨¡s pat¨¥r¨¥t¨¡ju v¨¥lmes.

    P¨¡rraugot cenu noteik?anas strat¨¥?ijas, varat b¨±t inform¨¥tam par izmai?¨¡m tirgus vid¨¥, noteikt jaun¨¡s tendences un atbilsto?i piel¨¡got savu cenu noteik?anas strat¨¥?iju, lai saglab¨¡tu konkur¨¥tsp¨¥ju.

    Da?i piem¨¥ri, kas saist¨©ti ar cenu noteik?anas strat¨¥?ijas uzraudz¨©bu, ir ?¨¡di:

    Regul¨¡ri p¨¡rskatiet l¨©dz¨©gu kursu cenas sav¨¡ ni?¨¡. Apmekl¨¥jiet konkurentu vietnes, abon¨¥jiet vi?u e-pasta sarakstus un sekojiet vi?iem soci¨¡lajos sazi?as l¨©dzek?os, lai b¨±tu inform¨¥ti par cenu izmai?¨¡m, akcij¨¡m un atlaid¨¥m. ?emiet v¨¥r¨¡ visas cenu noteik?anas tendences vai strat¨¥?ijas, kas var ietekm¨¥t j¨±su l¨¥mumus par cen¨¡m.

    Piev¨¥rsiet uzman¨©bu atsauksm¨¥m no eso?ajiem studentiem vai potenci¨¡lajiem klientiem par j¨±su cen¨¡m. P¨¡rraugiet koment¨¡rus, p¨¡rskatus un jaut¨¡jumus, lai saprastu, k¨¡ vi?i uztver j¨±su cenas un vai vi?i to uzskata par god¨©gu un sapr¨¡t¨©gu.

    Izmantojiet ?¨©s atsauksmes, lai p¨¥c vajadz¨©bas veiktu apzin¨¡tus piel¨¡gojumus sav¨¡ cenu strat¨¥?ij¨¡.

    Vest A/B testi eksperiment¨¥t ar da?¨¡d¨¡m cenu noteik?anas strat¨¥?ij¨¡m un nov¨¥rt¨¥t to ietekmi uz klientu uzved¨©bu.

    Mekl¨¥jiet ieskatu cenu noteik?anas tendenc¨¥s, pat¨¥r¨¥t¨¡ju uzved¨©b¨¡ un paraugpraks¨¥ tie?saistes kursu cen¨¡s. Izmantojiet ?o inform¨¡ciju, lai sal¨©dzin¨¡tu savu cenu noteik?anas strat¨¥?iju ar nozares standartiem un identific¨¥tu jomas, kur¨¡s nepiecie?ami uzlabojumi.

    P¨¡rraugot cenu noteik?anas strat¨¥?ijas, varat g¨±t ieskatu par to, k¨¡ pat¨¥r¨¥t¨¡ji rea?¨¥ uz da?¨¡diem cenu punktiem, atlaid¨¥m un rekl¨¡mas pied¨¡v¨¡jumiem. ?¨© inform¨¡cija var pal¨©dz¨¥t optimiz¨¥t cenu strat¨¥?iju, lai lab¨¡k atbilstu klientu v¨¥lm¨¥m un palielin¨¡tu p¨¡rdo?anas apjomu.

    Atrodiet un p¨¡rdodiet tikai cilv¨¥kiem, kuri nov¨¥rt¨¥ to, ko j¨±s pied¨¡v¨¡jat

    Visbeidzot, un, iesp¨¥jams, vissvar¨©g¨¡kais, kursa p¨¡rdo?ana tikai cilv¨¥kiem, kuri to patiesi nov¨¥rt¨¥, var b¨±t strat¨¥?iska pieeja, lai nodro?in¨¡tu augst¨¡ku sekmju l¨©meni un lab¨¡ku studentu apmierin¨¡t¨©bu.

    Ja studenti patiesi nov¨¥rt¨¥ j¨±su kursu, vi?i, visticam¨¡k, b¨±s iesaist¨©ti un motiv¨¥ti akt¨©vi piedal¨©ties m¨¡c¨©bu proces¨¡. Vi?i labpr¨¡t pielietos ieg¨±t¨¡s zin¨¡?anas un prasmes, t¨¡d¨¥j¨¡di nodro?inot lab¨¡kus rezult¨¡tus un gandar¨©jumu.

    Turkl¨¡t apmierin¨¡ti studenti, kuriem j¨±su kurss ir svar¨©gs, visticam¨¡k to ieteiks citiem sav¨¡ t¨©kl¨¡.

    Mutiski entuziasmu studentu ieteikumi var b¨±t sp¨¥c¨©gs m¨¡rketinga instruments, kas pal¨©dz piesaistiet vair¨¡k studentu, kuri, visticam¨¡k, nov¨¥rt¨¥s j¨±su kursa v¨¥rt¨©bu.

    Galvenie pied¨¡v¨¡jumi tie?saistes kursa cenu noteik?anai

    K¨¡ kursu veidot¨¡js j¨±s varat justies pie?erties savam saturam un zin¨¡?an¨¡m, k¨¡ ar¨© izjust ba?as par to, k¨¡ auditorija uztvers j¨±su l¨¥mumus par cen¨¡m.

    No otras puses, potenci¨¡lie studenti var justies saj¨±sm¨¡ par iesp¨¥ju m¨¡c¨©ties un augt, ta?u var ar¨© justies vilcin¨¡ti vai skeptiski par savu ieguld¨©jumu. gr¨±ti nopeln¨©ts naudu sav¨¡ kurs¨¡.

    Atg¨¡diniet sev par v¨¥rt¨©bu, ko j¨±su kurss sniedz studentiem. P¨¡rdom¨¡jiet zin¨¡?anas, prasmes un p¨¡rveidojo?o pieredzi, ko audz¨¥k?i ieg¨±s, re?istr¨¥joties j¨±su kurs¨¡. ?¨© p¨¡rliec¨©ba par j¨±su pied¨¡v¨¡juma v¨¥rt¨©bu pal¨©dz¨¥s jums justies p¨¡rliecin¨¡t¨¡kam, pie?emot l¨¥mumus par cen¨¡m.

    Iev¨¥rojot ?aj¨¡ izkl¨¡st¨©t¨¡s strat¨¥?ijas ce?vedis ¡ª t¨¡ds k¨¡ tirgus izp¨¥tes veik?ana, auditorijas vajadz¨©bu izpratne un da?¨¡du cenu eksperiment¨¥?ana mode?i ¡ª j¨±s var dro?i noteikt cenu, kas atspogu?o j¨±su kursa kvalit¨¡ti un v¨¥rt¨©bu, vienlaikus palielinot j¨±su ie?¨¥mumu potenci¨¡lu.

    Atcerieties, cenu noteik?ana nav a viens izm¨¥rs der visiem pieeja, t¨¡p¨¥c nebaidieties piel¨¡got savu cenu noteik?anas strat¨¥?iju p¨¥c vajadz¨©bas, pamatojoties uz atsauksm¨¥m un tirgus apst¨¡k?iem.

    L¨±k, j¨±su pan¨¡kumi tie?saistes kursa efekt¨©vu cenu noteik?an¨¡ un m¨¥r?u sasnieg?an¨¡!

     

    Satura r¨¡d¨©t¨¡js

    P¨¡rdod tie?saist¨¥

    Izmantojot 51ÊÓÆµ e-komerciju, varat viegli p¨¡rdot jebkur un ikvienam ¡ª internet¨¡ un vis¨¡ pasaul¨¥.

Par autoru

Makss ir str¨¡d¨¡jis e-komercijas nozar¨¥ p¨¥d¨¥jos se?us gadus, pal¨©dzot z¨©moliem izveidot un uzlabot satura m¨¡rketingu un SEO. Neskatoties uz to, vi?am ir pieredze uz?¨¥m¨¥jdarb¨©b¨¡. Br¨©vaj¨¡ laik¨¡ vi?? ir fantastikas rakstnieks.

E-komercija, kas ir j¨±su aizmugure

Tik vienk¨¡r?i lietojams ¨C pat mani tehnofobisk¨¡kie klienti var tikt gal¨¡. Viegli uzst¨¡d¨©t, ¨¡tri uzst¨¡d¨©t. Gaismas gadus priek?¨¡ citiem veikalu spraud?iem.
Esmu tik p¨¡rsteigts, ka esmu to ieteicis saviem vietnes klientiem un tagad izmantoju to sav¨¡ veikal¨¡ kop¨¡ ar ?etriem citiem, kuriem esmu t¨©mek?a p¨¡rzinis. Skaists kod¨¥jums, lielisks augst¨¡k¨¡ l¨©me?a atbalsts, lieliska dokument¨¡cija, fantastiski pam¨¡c¨©bu video. Liels paldies Ecvid, tu rok!
Esmu izmantojis 51ÊÓÆµ, un man pat¨©k pati platforma. Viss ir tik vienk¨¡r?ots, ka tas ir nepr¨¡t¨©gi. Man pat¨©k, ka jums ir da?¨¡das iesp¨¥jas izv¨¥l¨¥ties p¨¡rvad¨¡t¨¡jus, lai var¨¥tu ievietot tik daudz da?¨¡du variantu. T¨¡ ir diezgan atv¨¥rta e-komercijas v¨¡rteja.
Viegli lietojams, par pie?emamu cenu. Izskat¨¡s profesion¨¡li, ir daudz veid?u, no kur¨¡m izv¨¥l¨¥ties. Lietotne ir mana iecien¨©t¨¡k¨¡ funkcija, jo varu p¨¡rvald¨©t savu veikalu tie?i no sava t¨¡lru?a. ?oti ieteicams ??
Man pat¨©k, ka 51ÊÓÆµ bija viegli iedarbin¨¡ms un lietojams. Pat t¨¡dam cilv¨¥kam k¨¡ es, bez jebk¨¡da tehnisk¨¡ fona. ?oti labi uzrakst¨©ti pal¨©dz¨©bas raksti. Un atbalsta komanda, manupr¨¡t, ir vislab¨¡k¨¡.
Attiec¨©b¨¡ uz visu, ko tas var pied¨¡v¨¡t, ECWID ir neticami viegli iestat¨©t. ?oti iesaku! Es veicu daudz p¨¥t¨©jumu un izm¨¥?in¨¡ju apm¨¥ram 3 citus konkurentus. Vienk¨¡r?i izm¨¥?iniet ECWID, un ¨¡tri vien b¨±siet tie?saist¨¥.

J¨±su e-komercijas sap?i s¨¡kas ?eit